Купить этот сайт

Итоговый диктант «Майское чудо»

Главная  ›  Диктанты 4 класс  ›  Диктанты 4 класс 4 четверть  ›  Итоговый диктант «Майское чудо»

Цель работы – выявить усвоение изученных в начальной школе орфограмм и полученных знаний по грамматике, предусмотренных программой, но преимущественно характерных для двух последних лет обучения: безударные гласные в корне слова с осложненным морфологическим составом, безударные падежные окончания имен существительных и прилагательных, личные окончания глаголов, а также изученные пунктограммы: знаки препинания в конце предложения и запятая при перечислении.

Ласковое солнце согревает землю своим теплом.

Ранним утром ты бежишь в ближнюю рощу. В тенистой прохладе ты видишь редкое чудо.

В зелени высокой травы белеет прелестный цветок. На тонкой ножке висят жемчужины. Внизу они похожи на крохотные колокольчики. В верхней части еще закрытые цветы напоминают бубенчики. Широкие листья, словно ладони, охраняют хрупкий стебелек.

Слышишь, как звенят колокольчики весны? Ты вдыхаешь тонкий запах нежного цветка. Прекрасный подарок русского леса!

Догадались, о каком растении идет речь? Ландыш подарила нам весна. Не губи красоту дивной полянки! (86 слов)

Слова для справок: словно, жемчужины, внизу.
Грамматическое задание:
  1. Синтаксический разбор предложения.
    1 вариант – 2 предложение;
    2 вариант – 3 предложение.
  2. Морфологический разбор глагола.
    1 вариант – бежишь;
    2 вариант – видишь.
  3. Выполни разбор слов по составу.
    1 вариант: разбежалась, присмотреть, вдыхаешь, внизу, вправо, разъярённый
    2 вариант: пронеслось, расписать, засветишь, сверху, слева, объездная.